Mardi 11 novembre 2025, la commune de Domfront-en-Poiraie a rendu hommage aux victimes des guerres lors d’une cérémonie solennelle à laquelle le Lycée Auguste-Chevalier a participé. La cheffe d’établissement, Madame Vazou-Grolleau, s’est jointe aux représentants municipaux et aux autorités locales pour accompagner des élèves engagés dans cet acte mémoriel, signe de transmission et de responsabilité civique.
La journée a notamment été marquée par la remise des prix individuels et collectifs du Concours National de la Résistance et de la Déportation (CNRD) pour l’année 2025. Le CNRD vise à encourager la réflexion collective et la transmission de la mémoire auprès des jeunes générations. Deux élèves de première générale du lycée, Nouméa Bazille et Oléane Launay, ont été distinguées pour la qualité de leur travail et leur implication dans ce concours. Le maire, Monsieur Soul, a remis les récompenses en soulignant l’importance de cet engagement pour maintenir vivante la mémoire collective. La cérémonie s’est déroulée en présence des premiers adjoints et de Madame Meunier, conseillère régionale, qui ont tous salué le sérieux et la maturité des lauréates. Cette distinction récompense non seulement un travail académique et documentaire, mais aussi une démarche citoyenne.
Autre moment remarqué, la participation d’Esteban Leroyer, élève de première générale, présent lors de la cérémonie en tant que jeune sapeur-pompier. Sa présence a rappelé le lien entre engagement civique et service public : former les jeunes aux gestes qui sauvent, aux valeurs de solidarité et à la préparation à l’action collective renforce la cohésion locale et le sens des responsabilités. Esteban a symbolisé, par son uniforme et son engagement, la continuité entre mémoire, devoir et actions concrètes au service de la communauté.
Le Lycée Auguste-Chevalier félicite Nouméa, Oléane et Esteban pour leur implication et remercie les élus ainsi que tous les organisateurs pour cette cérémonie empreinte de respect et de citoyenneté. Que cet exemple d’engagement puisse inspirer d’autres projets pédagogiques et civiques au sein du lycée.
