Le texte libre est un apport de la pédagogie Freinet qui vise à développer la coopération, l’expression de soi et l’autonomie en école publique.
Derniers articles
Espoir perdu (texte libre d’Élodie Rivière)
L’Atelier scientifique se prépare aux rencontres académiques 2006
Le groupe d’élèves de l’Atelier scientifique s’est préparé à Caen à la journée de rencontre académique des ateliers scientifiques et techniques qui aura lieu au Parc de Beauregard à Hérouville-Saint-Clair le 12 mai 2006.
Un site à visiter pour s’amuser en s’instruisant
Venez au pays des Mathématiques magiques, malicieuses et très sérieuses de Thérèse Eveilleau. Élaboré et constamment enrichi par un professeur de mathématiques de l’IUFM d’Alençon, ce site vous fera découvrir des tours de magie interactifs, de la télépathie, des énigmes, des cours et des exercices animés, des jeux, des puzzles magiques, des illusions géométriques animées, des paradoxes, de la géométrie et des pavages dynamiques, etc.
Madame Folgard (texte libre de Charles Jordan)
Le texte libre est un apport de la pédagogie Freinet qui vise à développer la coopération, l’expression de soi et l’autonomie en école publique.
Le lycée s’est équipé de nouveaux microscopes
L’observation microscopique est une activité importante en Sciences de la vie et de la Terre. Grâce à une dotation du Conseil Régional, notre lycée vient de s’équiper de douze microscopes binoculaires de qualité. Cette acquisition permet aux élèves de travailler dans de bonnes conditions, avec plus de facilité et avec une meilleure qualité d’observation.
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